Schlagwort: CBR

ISPC Der Lernzyklus bei CBR: Von der Forschungsfrage zur Reflexion

Der Lernzyklus bei CBR: Von der Forschungsfrage zur Reflexion

Abstract: Der wissenschaftliche Erkenntnisgewinn ist ein kontinuierlicher, iterativer Prozess. Die Initiative Create Better Researchers (CBR) stellt ein fünfstufiges Phasenmodell vor, das das persönliche Urteilsvermögen von Nachwuchsforschenden stärkt und wissenschaftliche Arbeiten methodisch absichert. Wichtigste Erkenntnisse (Important Facts) Der CBR-Lernzyklus verknüpft Forschungsfragen, Evidenzsicherung, Peer-Feedback, Manuskriptüberarbeitung und Reflexion. Das eigene wissenschaftliche Urteilsvermögen („Your judgement“) bildet das zentrale Kern-Element. …

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ISPC ISPC und CBR: Wissenschaftliche Exzellenz und Nachwuchsförderung im AI-Management

ISPC und CBR: Wissenschaftliche Exzellenz und Nachwuchsförderung im AI-Management

Abstract: Die wissenschaftlichen Initiativen ISPC (International Scientific-Practical Conference) und CBR (Create Better Researchers) bilden einen integrativen Rahmen für wissenschaftliche Exzellenz, Qualitätssicherung und Nachwuchsförderung im Bereich Digital & AI Management. Dieser Beitrag stellt beide Plattformen und ihre Kernanliegen vor. Wichtigste Erkenntnisse (Important Facts) Die Initiative Create Better Researchers (CBR) ist direkt im Umfeld der ISPC (International …

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